Začínajúci čitateľ nie je prváčik, ktorý sa s celým konceptom čítania iba zoznamuje. Takéto dieťa už bez problémov dokáže čítať slová aj celé vety. Nebojí sa vziať do ruky knihu na samostatné čítanie, zároveň si však ešte netrúfne na tie s plnotextovými stranami. Môže...
Ľahký prístup ku knihám patrí medzi základné potreby čitateľa, pričom je dokázateľne prospešný najmä pre deti z nízkopríjmového prostredia. Počujeme vás - odpoveďou by mohli byť školské či miestne knižnice. Žiaľ, realita je celkom iná. Svetové výskumy totiž hovoria,...
Kto je prváčik? Rodičia v prváčikovi vidia dieťa, ktoré sa má zaradiť do “ozajstného” sveta, v ktorom sa už navždy viac učíme ako hráme. Vnímajú, že sa možno trochu teší a trochu bojí a v hlave kalkulujú, či mu pôjde lepšie matematika alebo písmenká. Tŕpnu, či sa...
Všetky deti vedia, že knihy z mestskej knižnice patria mestskej knižnici. Že všetky knihy zo školskej knižnice patria školskej knižnici. Pri triednej knižnici však máte jedinečnú príležitosť ukázať žiakom, že tieto knihy patria im. Nalepte si do nich spoločne nálepky...
Triedne knižnice nie sú metodika. Triedne knižnice sú prostredie. Prostredie, v ktorom má miesto nielen slovenčinár, ale aj fyzikár či nemčinár. V ktorom sa mieša sci-fi, cestopisy aj komiks. Triedne knižnice sú o troch minútach, ktoré si ukradnete cez prestávku, aby...